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L'actualité de l'Ensemble Scolaire Saint François d'Assise d'Aubenas

Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière

Les Cinquièmes ont vécu une immersion dans l’Histoire à travers de multiples ateliers qui font revivre le Moyen Age.

Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière

Après l’accueil de Sire Renaud, qui leur a présenté l’histoire du château de Largentière, ils ont pu découvrir 5 ateliers tout au long de la journée.

Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière

L’Atelier Calligraphie, où Dame Rebecca leur a expliqué l’utilisation du calame.

Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière

L’Atelier Musique et danse médiévale, où de nouveaux talents ont pu s’exprimer après avoir passé la barrière de la timidité.

Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière

L’Atelier Vie quotidienne au château, qui a permis de comprendre l’organisation sociale dans une résidence seigneuriale et de découvrir l’importance qui était donnée à l’hygiène durant cette période (loin des idées reçues). Certains ont aussi testé la cathèdre, le siège de l’évêque…

Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière

L’Atelier Armes au Moyen Age, ou comment s’en sortir quand votre seigneur, vous simple paysan, vous demande de rejoindre le champ de bataille pour affronter des chevaliers.

Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière

L’Atelier Escrime médiévale, qui permet d’apprendre les premières règles de l’enseignement de l’épée et son utilisation par les chevaliers. Où l’on s’aperçoit que les chevaliers Jedi n’ont rien inventé…

Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière
Le Temps des chevaliers : Les Cinquièmes remontent le temps à Largentière

A nouveau un grand merci à l’association Au-delà du Temps pour avoir réussi à faire revivre, l’instant d’une journée, le Moyen Age. Les connaissances acquises par les élèves permettront de donner du relief aux programmes d’Histoire et de Français, tout en facilitant leur compréhension.

Pour conclure, nous remercions l’APEL, qui a soutenu ce projet et qui en soutient d’autres tout au long de l’année scolaire. Grâce à ce soutien nous pouvons ouvrir nos élèves au monde extérieur et enrichir leurs expériences.

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