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L'actualité de l'Ensemble Scolaire Saint François d'Assise d'Aubenas

Jeu d'ombres pour les 5-7 (Saison 2021) 1/5

L’action « Ombres et lumière » a été reconduite cette année pour les élèves de 5ème 7 avec Mme Evesque et Mme Ruzniecki. L’objectif est de concevoir un spectacle d’ombres d’après le conte des Mille et Une Nuits : “Les Trois Princes Amoureux”, conte choisi et étudié en classe. Cette action est financée par le Département et le collège.

 

Jeu d'ombres pour les 5-7 (Saison 2021) 1/5

Grâce au partenariat avec la Cie Emilie Valantin du Teil (compagnie de marionnettes), la comédienne Claire encadrent les élèves de la classe au dispositif aménagé durant toute l’action. Elle est accompagnée du professeur de français, de la documentaliste mais aussi de l'équipe éducative de la classe, rendant ce projet très fédérateur.  Le programme a débuté en janvier et se finira en mai en mobilisant nombre de compétences transversales.

Avant l’arrivée de Claire, une première réécriture de l’histoire a été nécessaire pour l’adapter au théâtre d’ombres.

Pour la 1ère séance avec Claire, les élèves ont été familiarisés au théâtre d’ombres, avec la découverte des figurines et du théâtre que Claire leur avait apportées.

 

découvertes des figurines et du  théâtre d'ombre
découvertes des figurines et du  théâtre d'ombre
découvertes des figurines et du  théâtre d'ombre
découvertes des figurines et du  théâtre d'ombre

découvertes des figurines et du théâtre d'ombre

Puis ils ont créé leur propre figurine (un animal) pour se rendre compte de ce que l’on attendait d’eux et ils se sont essayés par groupe de 2 à la manipulation des figurines en écoutant les conseils.

Jeu d'ombres pour les 5-7 (Saison 2021) 1/5
Jeu d'ombres pour les 5-7 (Saison 2021) 1/5
Jeu d'ombres pour les 5-7 (Saison 2021) 1/5
Jeu d'ombres pour les 5-7 (Saison 2021) 1/5
Jeu d'ombres pour les 5-7 (Saison 2021) 1/5
Jeu d'ombres pour les 5-7 (Saison 2021) 1/5

Ils se sont attelés ensuite à lister les personnages, les décors, les paysages et les animaux de leur conte.

Puis à l'aide du fonds documentaire du CDI  et notamment des contes, ils sont allés à la recherche d'illustrations qui leur serviront pour la création de leurs figurines, et  divers éléments du conte.

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