L'actualité de l'Ensemble Scolaire Saint François d'Assise d'Aubenas
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Une fois le conte découpé en 18 planches, chaque élève a dû réfléchir sur la conception de sa planche en fonction du texte qu'il avait à illustrer. Ils se sont documentés dans le fonds Antiquité gréco-romaine du CDI pour réaliser tels monument, personnage,...
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Après l'écriture du conte, Cécile Garnier Abou est intervenue sur plusieurs séances pour réaliser les planches illustrées du kamishibaï. Les élèves ont tout d'abord été sensibilisés et initiés à la technique du cyanotype. Cette technique est considérée...
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L'action de sensibilisation à la culture Antique est reconduite cette année avec les 5èmes latinistes, encadrée par la professeure de latin (Mme Cayrat) et la professeure documentaliste (Mme Ruzniecki). Les objectifs cette année sont : - l'écriture d'un...
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Poursuite de l'action avec les élèves du Parcours Art. Après Burzet, les collégiens se sont rendus à l'atelier Joseph Vallon (création et fabrication de mobilier, agencements d'intérieur ...pour les professionnels et les particuliers) à Saint Etienne-de-Fontbellon,...
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Le lundi 27 avril, par un soleil radieux, les élèves du Parcours Art 4/3ème, accompagnés par Mr Marangoni, chargé de mission pour Fibois et les enseignants d'arts plastiques et documentaliste, se sont rendus au-dessus de Burzet où Elise, garde forestière...
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Les élèves du Parcours Art participent à une deuxième action artistique et culturelle "Le bois, un matériau à découvrir". Les objectifs sont de faire découvrir toute une palette de métiers, de mieux connaître la forêt et son écosystème pour mieux la protéger...
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L'action Jeunes en librairie s'est terminée par une intervention de Anne, une des salariés de la librairie du Tiers Temps, au CDI et par des achats en librairie comme le prévoit le dispositif. Elle a permit de faire découvrir la librairie, sa place dans...
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Les élèves continuent d'explorer les acteurs de la chaîne du livre. Ils avaient rendez-vous à la médiathèque le 31 mars. la séance s'est articulée autour : d'un débat mouvant avec des questions; d'une réflexion sur la médiathèque et ses métiers en tentant...
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